德琳學(xué)校是由民營骨干企業(yè)深圳市耀群實業(yè)有限公司投資創(chuàng)建的一所九年一貫制、寄宿式、高品質(zhì)、國際化學(xué)校。學(xué)校以“學(xué)習(xí)者為中心”，遵循“尊重天性，自主發(fā)展，合作共進(jìn)”的教育理念，秉持“無畏前行、行且毅堅”的校訓(xùn)原則，植根中華傳統(tǒng)文化，汲取國際教育精華，著力推進(jìn)國際化素質(zhì)教育，造福一方學(xué)子。

   教師課堂組織是一門深廣的學(xué)問，德琳學(xué)校小學(xué)部從打造“規(guī)范早讀示范班”開始，在實踐中探索老師如何組織，才能讓學(xué)生動起來，課堂活起來。經(jīng)過精心的準(zhǔn)備，11月5日早上，501班謝瑜足老師進(jìn)行了精彩的“規(guī)范早讀示范班”展示活動，活動全程由學(xué)生自主管理，教師引導(dǎo)、激勵，孩子們的讀書熱情深深感染了領(lǐng)導(dǎo)和老師們。

   亦師亦友亦對手，互助競爭同進(jìn)步。團(tuán)隊合作，小組競賽，師徒幫扶，早讀課上最熱鬧的場面、最蓬勃的生機(jī)莫過于學(xué)生互相競賽和考查了。強(qiáng)烈的好勝心和自尊心讓他們背誦起來效率倍增，大聲朗讀的，輕聲默記的，快速默寫的，一個個 昂揚；小組長們當(dāng)起老師來也是像模像樣，像極了敏銳機(jī)警的警察，不放過任何一個細(xì)節(jié)，耐心又負(fù)責(zé)；“師徒結(jié)對，一對一輔導(dǎo)”的孩子們，另辟出一塊天地，一句一句教，一個一個考，他們一起扶持前行的模樣讓人感動。

   教學(xué)組織有個性特色

   ◆小班制教學(xué) —— 為保障每個孩子享有充分的教育機(jī)會，學(xué)校實施小班制教學(xué)，每班不超過35人。

   ◆中外教共同執(zhí)教 —— 為打造中西融合的文化，學(xué)校將聘請高素質(zhì)中教和足夠的英語外教共同執(zhí)教；為確保學(xué)生在語言發(fā)展關(guān)鍵期習(xí)得純正英語，學(xué)校將開設(shè)外教英語、外教音體美、外教科學(xué)課等，盡可能創(chuàng)設(shè)全息語言學(xué)習(xí)環(huán)境。

   ◆道爾頓制教學(xué)組織方式 —— 學(xué)科教室（Lab）、功課任務(wù)（Assignment）和學(xué)生之家（House）是其核心要素，個別化教學(xué)與個性化、契約式學(xué)習(xí)是其主要方式，具體體現(xiàn)為模塊化教學(xué)和任務(wù)驅(qū)動式學(xué)習(xí)。在開展道爾頓實驗的學(xué)段，師生會共同制定學(xué)習(xí)計劃，做到一人一學(xué)習(xí)計劃；老師會對學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生開設(shè)援助課程，幫助他們進(jìn)步；對學(xué)習(xí) 的學(xué)生開設(shè)進(jìn)階課程，讓他們學(xué)得更好；為了增加學(xué)生交流與合作的機(jī)會，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，將開設(shè)部分混齡課程（主要是活動課程）。

   為培養(yǎng)學(xué)生的個性專長，學(xué)校斥重資，除常規(guī)配置實驗室及圖書館、閱覽室、音樂室、舞蹈室、美術(shù)室等功能室外，還重點建設(shè)了學(xué)科教室、資源型專業(yè)教室、電子備課室、錄播教室和STEAM教室、陶藝室、木工坊、茶藝室、武術(shù)館等特色教室。

    學(xué)校位于龍崗區(qū)坪地街道湖田路99號，占地面積4.2萬m2，建筑面積6.5萬m2。設(shè)施設(shè)備均按國家標(biāo)準(zhǔn)配置，能滿足實施現(xiàn)代化、國際化教育的需要。如您想了解更多資訊歡迎前來咨詢或聯(lián)系謝老師。