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動詞[ます形、去掉ます]+～つつ(も)
意思：用于連接前后兩個相反的事項。用于“言行不一”，“想的和做的是兩碼事”等語言環境中。同[～のに]的意思基本相同，書面語。用于表達說話人的反省、后悔、譴責等語氣。“雖然......但是......”、“明明......卻......” 。
例子：
1、主人は[すぐ起きるよ]と言いつつ(も) 、なかなか起きようとしない。/老公雖然嘴上說“我馬上起床”，可就是賴在被窩里不肯起來。
2、今度こそ彼女にプロポーズしようと思いつつも、どうしても勇気を出せなかった。/雖然心里想這次一定要向她求婚，可是怎么也拿不出那股勇氣。
注意：在接續上，大多同表示認知(心理、思維活動)、愛憎的動詞，如[言う、思う、考える、悩む、知る、好きになる、嫌う]等一起使用。像下面的句子有些不自然。
彼はお金がありつつ、私に貸してくれない。 (?)
2時間も待ちつつ、彼女は來なかった。( ?)
そろそろ會議が始まりつつ、會場には誰もいない。(?)另外，[～つつ]還有表示做前期的同時兼做后項的意思，請參考之前學過的[時間?共起?継起?場合]里的語法用法。

南通上元日語培訓機構

【招生對象】

目前零起點或者有點基礎，日語興趣愛好者、準備出國留學、在日企就業或準備日企就業的等人員。

【學習內容】

零基礎入門，從五十音圖開始學，傳授學習方法和培養學習興趣，并結合情景會話及學唱日語歌曲來提升學員的聽說水平，聽說讀寫綜合訓練，輕松打下穩固的日語基礎。學完N4級課程后，一般采用日語授課，并結合情景會話及學唱日語歌曲，來提高學員的聽說水平，每單元就會進行一次考試，使學員可以隨時檢驗自己的學習效果，學完4級部分，通過考試測驗，合格者繼續學習3級、2級、1級內容，3級、2級內容采用日語中級教材，學習大量的語法、書面表達、口語會話、聽力、日本文化等，通過以上學習讓學員可以達到3、2級的水平！