播音與主持藝術在我國是一個新興專業，隨著文化產業的飛速發展，播音主持人職業將成為未來就業領域的熱點和亮點。目前，全國有播音主持專業院校達到600所以上，以中國傳媒大學、浙江傳媒學院、山西傳媒學院、天津師范大學、上海戲劇學院、中國傳媒大學南廣學院、北京演藝專修學院等為代表的全國播音主持專業院校每年培養數千播音主持人才。

考傳媒大學的正確姿勢

1.使用藝卓文化獨家教材

2.定期名校考官親臨執教

3.絕密高校歷年專業真題共享

4.超精準考前押題訓練

5.針對性教學及模考，根據學生專業及

文化水平推薦院校、統一報名、考生集中考點統一帶考

指定稿件、自備稿件、新聞稿件、模擬主持、命題評述等內容

一、藝考研究中心傾力打造個性化4人小班

授課時間：授課時間靈活，共6課時

報名程度：根據學員具體情況，量身訂制課程，

小范圍針對性授課

二、全程周末系統班

授課時間：每周日授課，共230課時

報名程度：高一高二學生（指從高二暑假之前開始）：

          每周末一天來上課即可。

三、暑假特訓班

授課時間：暑期授課，共110課時

報名程度：高三學生（指從高二暑假開始）：

暑期特訓：7—8月，每日早9點到下午四點半點，

         總課時約30天

四、藝考領軍沖刺班

授課時間：每年11月20日至12月30日，為期40天。

報名程度：藝考沖刺班

課程安排：早8：30—9：00早讀   9:00—12:00

上課  12:00—14：00午休  14:00—17:00

上課   17:00—19:00休息  19:00—21:00晚修

常規教學主要授課內容：散文朗誦散文朗誦技巧、

哲理性散文朗誦、議論性散文朗誦、抒情性散文朗誦、

敘事性散文 朗誦、通訊稿朗誦、報告文學朗誦、

隨筆雜文朗誦、回憶錄朗誦、人物傳記朗誦

新聞播音新聞播音技巧、說新聞練習、眼腦口同步練習、

時政新聞、民生新聞、經濟新聞、 政法新聞、娛樂新聞、

體育新聞、國際新聞、軍事新聞、評論新聞、專題稿件，

模擬主持時間控制練習、控場能力訓練、主持節奏訓練、

時政性節目主持、綜藝晚會類主持、 科教類節目主持、

生活服務類節目主持、娛樂資訊類節目主持、

專題類節目主持，即興評述 口語傳播規律、詳細復述、

擴展復述、變式復述、觀察能力、描述技巧、工作評述、

 形式評述、事件評述、思想評述、論證法運用、

評論語運用策略、言語組織能力

專業方向強化訓練主要授課內容：配音藝術人物小傳分析、

規定情境中虛擬空間的建立、臺詞劇本的文本分析、

人物聲音造型、 口型校對、嗓音開發、配音中的腔體共鳴、

表演技巧、動漫配音、影視配音

文藝作品演播 寓言故事講述、童話故事講述、新聞故事簡述、

廣播劇表演、紀錄片解說、廣告 播音藝術、小說演播、

強聲獨白、弱聲獨 白、對白、聲音彈性練習內心節奏

應試禮儀 肢體動作規范、站姿練習、走姿練習、眼神練習、

面目表情與表達內容配合練習、上 鏡指導、

應試基本語言組織、體態語練習、肢體協調練習、唇形矯正

即興口語看圖說話、適應語境練習、采訪提問技巧、

現場出鏡報道、演講練習、辯論練習、抽 象思維練習、

演播空間利用、經典案例分析、拆字解說能力訓練、

邏輯思維訓練

查漏補缺 考前清理專業問題、上鏡指導、回答考官提問訓練、

自我介紹指導、近三年原題模 擬測試并指導、才藝展示指導、

自備稿件輔導、針對考試項目考前反復練習掌握安排兩次

模擬考試及面試，沖刺測試講解，綜合測試與強化練習。

備注：播音主持專業和錄音類專業單獨上課時間，

由專業老師統一安排上課時間，課程內容及考試

由藝卓傳媒教育統一安排報名及帶隊考試。

五、報名須知

網上報名：
登錄深圳羅湖藝卓傳媒教育集團官網

現場報名：
請到藝卓教育中心報名。
地址：深圳市羅湖區蓮塘鵬興路15號中興花園

十棟華南教師培訓大廈一樓

     185-6569-8719，肖老師，

       可能占線，請耐心撥打

適合人群

適合于立志向傳媒方向發展的具備綜合素質的人才，

首先要求考生具備端莊健康的良好形象。播音主持

工作是面向廣大受眾的工作，形象是受眾最直接的

審美標準。“形象好“當然很有優勢，這一點其實

也不僅僅在廣播電視行業存在，在各行各業中，

在社會的大環境中，形象有時都無形地成為一種財富，

這一點是我們必須承認的，且很多的高校在招生考試時

也有”形象與氣質考察“一項，意即要將考生的形象列入

招生的標準里，廣東的院校中比如說暨南大學、

廣東外語外貿大學、廣州大學，都有該項目的評判。

但“形象好”的標準比較廣泛，一般老師也不會對其

進行苛刻要求，有的考生雖然沒有傳統中我們認為的

“漂亮”、“帥氣”，但是五官端正，或者較為大方，

擁有良好的氣質，這些都可以判定為有一個良好的形象。

第二點就是考生的語言要求。一是聲音條件，語言作為

廣播電視工作最直接的工具，和形象一樣是最能直接

產生審美愉悅的，更有廣播電臺主持人是完全要依賴聲音，

依賴有聲語言進行工作的，所以對于播音主持人來說，

聲音非常重要。二是語感，人生來是沒有語言功能的，

當然也就沒有語感。這是屬于先天+后天的努力而來的。

所以在平時生活中的積累和后天對語感的培養都是相對重要的。

第三點是思維要求。我們再熒屏中也經常看到形象并不好，

聲音條件也不算好的我們稱為”有特性，有個性“的主持人。

雖然他們的外在條件不好，但是他們往往都有自己的特性，

能夠讓人記住，且他們的思維都非常的活躍，清晰富有邏輯，

一個思維活躍的考生，也非常容易得到考官的青睞。