從小到大，人們?cè)谏钪谐３?huì)接受到各種各樣的安全教育。【北京四度科技VR公司】但無(wú)論是在網(wǎng)上進(jìn)行災(zāi)害防范宣傳，還是在學(xué)校、社區(qū)、企業(yè)中進(jìn)行大規(guī)模的消防演習(xí)，都是會(huì)付出相當(dāng)高的成本。由于沒(méi)有真實(shí)感受過(guò)災(zāi)害帶來(lái)的恐懼，人們潛意識(shí)里并不在意，耗費(fèi)了大量的財(cái)力物力并沒(méi)有起到很好的效果。通過(guò)VR頭顯，使用者可以沉浸在完全互動(dòng)的三維環(huán)境中，細(xì)細(xì)端詳建筑的每個(gè)細(xì)節(jié)，使用者甚至可以進(jìn)行一系列操作，例如推開(kāi)大門，打開(kāi)電燈開(kāi)關(guān)，體驗(yàn)池畔景觀和城市景觀。非常重要的一點(diǎn)，借助VR模型，客戶可以在動(dòng)工之前穿行其中，發(fā)現(xiàn)缺陷和不足之處，大大提高溝通效率，減少返工時(shí)間。在汽車設(shè)計(jì)中，汽車模型的視覺(jué)整合存在一個(gè)根本難題——3D模型必須使用2D投影構(gòu)建，這就引發(fā)了一個(gè)深層次的矛盾。有了VR技術(shù)，通過(guò)連接CAD等制圖軟件可以讓設(shè)計(jì)師們不必進(jìn)行重復(fù)工作，在虛擬空間內(nèi)就能任意改動(dòng)造型，實(shí)時(shí)調(diào)整車輛結(jié)構(gòu)，相比之前的設(shè)計(jì)效率可能提升不止10倍。

VR的到來(lái)，很好地填補(bǔ)了安全教育與技術(shù)融合處的空白。VR世界的沉浸感會(huì)將人們置身于火災(zāi)、洪水和地震這些“真實(shí)的”災(zāi)害場(chǎng)景中，可以最大程度地讓人們從心底認(rèn)識(shí)到災(zāi)害預(yù)防的重要性，并掌握相應(yīng)的防范知識(shí)及應(yīng)急措施。

那么VR的培訓(xùn)方式有哪些優(yōu)點(diǎn)呢？ VR應(yīng)用可以建造出所需的特殊場(chǎng)景，并在教學(xué)任務(wù)的培訓(xùn)中提供即時(shí)的反饋。比如說(shuō)，VR可以評(píng)估人群在面對(duì)地震時(shí)應(yīng)急預(yù)案的成效，反過(guò)來(lái)，根據(jù)提供的即時(shí)數(shù)據(jù)找出差距和需要改進(jìn)的地方，并進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練。

倍。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)可通過(guò)多感官的體現(xiàn)效果使設(shè)計(jì)者、用戶、決策者理解設(shè)計(jì)理念從而降低溝通成本和加速設(shè)計(jì)周期，在專業(yè)度較高的電力設(shè)計(jì)領(lǐng)域也同樣適用。傳統(tǒng)的電力設(shè)計(jì)主要以二維圖設(shè)計(jì)為基礎(chǔ)，設(shè)計(jì)、計(jì)算和檢驗(yàn)與繪圖過(guò)程基本脫離，在設(shè)計(jì)過(guò)程中容易出現(xiàn)不一致或考慮不全面的問(wèn)題，導(dǎo)致設(shè)備制造、施工過(guò)程延后、設(shè)備返工的問(wèn)題。通過(guò)運(yùn)用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，可為電力工程的設(shè)計(jì)、規(guī)劃、項(xiàng)目決策、優(yōu)化和分析等方面提供非常直觀的參考，可為完善系統(tǒng)技術(shù)方案提供非常有用的技術(shù)手段，有利于在電力系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、運(yùn)行維護(hù)和檢修階段進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)，有利于及早發(fā)現(xiàn)可能存在的問(wèn)題，并形成可行的改進(jìn)和優(yōu)化方案、處置措施。

北京四度科技專注于以VR互動(dòng)體驗(yàn)式的科普安全教育培訓(xùn)，推出了VR交通安全、VR電力培訓(xùn)、VR消防模擬三大產(chǎn)品，下來(lái)將繼續(xù)在VR+安全領(lǐng)域深耕，制作有內(nèi)涵的VR內(nèi)容，以VR互動(dòng)體驗(yàn)式的科普教育形式，來(lái)提高公眾安全知識(shí)水平。