高職學(xué)環(huán)境藝術(shù)五年制專轉(zhuǎn)本可報(bào)考的院校和輔導(dǎo)班怎么選

五年制專轉(zhuǎn)本環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)可報(bào)考哪些院校專業(yè)？哪有對(duì)口輔導(dǎo)班？

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)屬于6501藝術(shù)設(shè)計(jì)類，可報(bào)考的院校專業(yè)有：

江蘇第二師范學(xué)院的酒店管理、數(shù)字媒體藝術(shù)；

南京曉莊學(xué)院的秘書學(xué)、環(huán)境設(shè)計(jì)；

三江學(xué)院的英語(yǔ)專業(yè)；

蘇州城市學(xué)院的航空服務(wù)與藝術(shù)管理；

蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院的市場(chǎng)營(yíng)銷、旅游管理；

淮陰工學(xué)院秘書學(xué)；

鹽城工學(xué)院的漢語(yǔ)言文學(xué)、酒店管理；

南通理工學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷；

南京師范大學(xué)泰州學(xué)院的動(dòng)畫；

南京傳媒學(xué)院影視攝影與制作、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、動(dòng)畫；

南京航空航天大學(xué)金城學(xué)院國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、市場(chǎng)營(yíng)銷、英語(yǔ)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、航空服務(wù)藝術(shù)與管理、廣播電視編導(dǎo)。

高職所學(xué)環(huán)境藝術(shù)專業(yè)的考生而言，可選擇報(bào)考的院校專業(yè)有十幾個(gè)，其中有自己相對(duì)對(duì)口的院校專業(yè)，有跨專業(yè)選擇的，而各院校招生計(jì)劃人數(shù)、報(bào)考人數(shù)、考試科目、考試難度、每年的報(bào)考情況等等，自己的基礎(chǔ)水平等情況全部都要考慮在內(nèi)，而不是隨意選的，畢竟五年制專轉(zhuǎn)本是面向整個(gè)江蘇省各個(gè)城市五年一貫制高職院校專轉(zhuǎn)本備考生進(jìn)行招生，競(jìng)爭(zhēng)壓力大容不得半點(diǎn)懈怠！

所以，不管是英語(yǔ)基礎(chǔ)比較薄弱，還是專業(yè)課水平較低，又或者想沖刺更好的本科院校，甚至是備考沒(méi)有方向，不知如何更好的填報(bào)志愿的考生，參加輔導(dǎo)班，打牢基礎(chǔ)再提優(yōu)拔高，穩(wěn)步提分，要比自己埋頭苦學(xué)效率高得多！而且，近幾年報(bào)班輔導(dǎo)的考生越來(lái)越多，如果你一直光靠自己自學(xué)的話，效率肯定是趕不上報(bào)班輔導(dǎo)的考生，從而大大拉開(kāi)了差距！

五年制專轉(zhuǎn)本（五年一貫制專轉(zhuǎn)本）針對(duì)性輔導(dǎo)班就到江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本學(xué)校，16年教學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，師資強(qiáng)，教學(xué)更有針對(duì)性，課程全面所有科目全部輔導(dǎo)，還有更加適合轉(zhuǎn)本備考的教學(xué)計(jì)劃，嚴(yán)格的管理，深受考生及家長(zhǎng)的信任，學(xué)員上課的積極性和主動(dòng)性強(qiáng)，精準(zhǔn)的內(nèi)部.學(xué)習(xí)資料，還有班主.任老師、教務(wù)老師、授課老師全面管理和督促，讓同學(xué)們聽(tīng)課及備考效率更高！

江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本學(xué)校不僅提供五年制專轉(zhuǎn)本所有考試科目（英語(yǔ)及主考院校所有專業(yè)課）的針對(duì)性輔導(dǎo)授課，并根據(jù)考生的不同基礎(chǔ)情況和需求提供五年制專轉(zhuǎn)本考試政策的專業(yè)咨詢、主考院校的詳細(xì)介紹、統(tǒng)一報(bào)名、送考、一對(duì)一查漏補(bǔ)缺、答疑解惑以及教務(wù)督促學(xué)習(xí)、心理疏導(dǎo)、通過(guò)率更高的志愿填報(bào)指導(dǎo)等服務(wù)，提供所有書本、教材、習(xí)題冊(cè)、試卷集、歷年真.題卷、模擬卷、押ti卷等，全年滾動(dòng)開(kāi)班，隨到隨學(xué)，一次報(bào)名上課至考前，1-5年級(jí)五年制專轉(zhuǎn)本考生均可報(bào)名參加，具體課程詳情及預(yù)約試聽(tīng)課聯(lián)系宋老師1755（微）1062（信）986了解。

在專轉(zhuǎn)本的路上，我們每個(gè)人都好像是搭上了一輛快速列車，列車途中可能會(huì)停靠，失望－痛苦－分裂－自省－領(lǐng)悟－覺(jué)醒－重生 . . . . 在列車停靠的過(guò)程中，會(huì)有很多的人下車，但是能夠堅(jiān)持在終點(diǎn)站下車的人，往往才能看到最美的晨曦！